{"id":18700,"date":"2025-04-29T16:15:34","date_gmt":"2025-04-29T22:15:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.noticiashondurashn.com\/?p=18700"},"modified":"2025-04-29T16:15:34","modified_gmt":"2025-04-29T22:15:34","slug":"baja-cobertura-solo-3-de-10-egresados-de-media-ingresan-a-la-universidad","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.noticiashondurashn.com\/?p=18700","title":{"rendered":"Baja cobertura: solo 3 de 10 egresados de media ingresan a la universidad"},"content":{"rendered":"\n

En Honduras, de cada 100 ni\u00f1os y ni\u00f1as que inician la educaci\u00f3n primaria, menos del 50% concluyen el noveno grado, y de este porcentaje, solo tres de cada 10 logran ingresar a la universidad.<\/p>\n\n\n\n

Seg\u00fan datos del Observatorio de la Educaci\u00f3n, este fen\u00f3meno est\u00e1 estrechamente vinculado con la situaci\u00f3n econ\u00f3mica de las familias y la falta de oportunidades laborales, pero tambi\u00e9n con el acoso y la violencia que se vive tanto en el entorno como al interior de los centros educativos, en uno de los pa\u00edses m\u00e1s violentos del mundo.<\/p>\n\n\n\n

As\u00ed lo se\u00f1al\u00f3 Mario Alas, coordinador del Observatorio de la Educaci\u00f3n de la Universidad Pedag\u00f3gica Nacional Francisco Moraz\u00e1n (UPNFM), durante una conferencia impartida en la sesi\u00f3n ordinaria n\u00famero 396 del Consejo T\u00e9cnico Consultivo (CTC), donde present\u00f3 a delegados de 22 instituciones de educaci\u00f3n superior los resultados de una investigaci\u00f3n realizada en los 18 departamentos del pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n

Durante su exposici\u00f3n, titulada \u201cEducando en un contexto de violencia: el acoso escolar en los centros de educaci\u00f3n b\u00e1sica en Honduras\u201d, Alas advirti\u00f3 que estos eventos de violencia no se limitan a conflictos entre estudiantes, sino que tambi\u00e9n incluyen agresiones de padres de familia hacia docentes, y de pandillas hacia estudiantes. Ante este panorama, hizo un llamado urgente a implementar acciones como programas de becas y la adaptaci\u00f3n curricular.<\/p>\n\n\n\n

\u201cTenemos alrededor de un 30% de estudiantes que concluyen la educaci\u00f3n media, pero de ellos, mucho menos de la mitad ingresan a la universidad. La cobertura bruta es de aproximadamente un 15% y la cobertura neta, de un 10%. <\/strong>Este es un reto, porque ya no se percibe la educaci\u00f3n como el veh\u00edculo de movilidad social ascendente, como lo hac\u00edan las generaciones anteriores; hay una desvalorizaci\u00f3n que trasciende el sistema educativo\u201d, lament\u00f3 el acad\u00e9mico.<\/p>\n\n\n\n

Ante estas cifras preocupantes y con el prop\u00f3sito de promover la continuidad educativa, la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de Honduras (UNAH) contin\u00faa ampliando su oferta acad\u00e9mica, brindando cada vez m\u00e1s opciones de formaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

<\/figure>\n\n\n\n

\u201cLa UNAH atraviesa un fen\u00f3meno positivo. A pesar de la reducci\u00f3n en diferentes espacios, nuestra matr\u00edcula ha aumentado, y la migraci\u00f3n de estudiantes desde otras universidades tambi\u00e9n ha crecido\u201d, destac\u00f3 el rector Odir Fern\u00e1ndez.<\/p>\n\n\n\n

\u201cVamos a seguir trabajando; hay mucho por desarrollar e impulsar. Este crecimiento refleja la confianza en nuestra universidad y el esfuerzo que hemos puesto en nuevas propuestas acad\u00e9micas, que responden a las necesidades reales de la poblaci\u00f3n\u201d, acot\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Entre las recientes innovaciones acad\u00e9micas destacan los t\u00e9cnicos universitarios en Cultivo Sostenible de Palma Aceitera, Pr\u00f3tesis Bucal y Gesti\u00f3n y Calidad del Agua, los cuales, tras su discusi\u00f3n y aprobaci\u00f3n el pr\u00f3ximo viernes 2 de mayo en la sesi\u00f3n del Consejo de Educaci\u00f3n Superior (CES), se ofrecer\u00e1n a partir del III Per\u00edodo Acad\u00e9mico (III Pac) de 2025. (Tomado de Presencia Universitaria).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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